领导干部在其组织和管理工作中的影响力主要分为权力影响力和非权力影响力。权力影响力是领导干部由其所在组织中的职务与职位所产生的一种影响力，是由社会组织赋予领导者的一种法定的职位权力，担任了某种职务，便有了这个职务相应的法定权力，由于这种权力影响力与领导干部本人的自身素质和作风没有直接关系，其激励的作用十分有限，其影响力也是难以久远的。非权力影响力则是领导者个人素养、行为聚合而成的影响力，是一种不直接运用权力手段而能够有效地推动工作、履行职责的影响力，是领导者个人思想作风、工作作风、生活作风的集中表现。作为一名领导者，要注重以自己优良的作风树立和增强非权力影响力。

　　一、塑造高尚的人格情操。领导者的非权力影响力既体现于真理的力量，也体现于人格的力量。作为一名领导干部，必须解决先做人后做官的问题。“人以品为重，官以德立身”。领导者为人是否正直，为官是否正派，处事是否公道，可以说这是思想政治品德和能力的外在表现，也是塑造自我形象、树立非权力性影响的关键。在这个问题上，应始终坚持从事业出发，堂堂正正做人，清清白白做官。踏踏实实做事。力求办事公平，用人公道，不搞远近亲疏，不搞封官许愿，把党和人民赋予的权力奉公而用。　　    

　　二、要有宽阔的处事胸怀。宽阔的胸怀是气度，是风范，是形象，是产生向心力、凝聚力、感召力的人格力量，是领导干部必备的素质。具体说是要做到民主、坦诚、公道、宽容、心明。

　　作风民主。关键是坚持民主集中制的原则，尤其是在重大政策、重大项目投资、大额资金使用、重要干部任免等重大问题上，充分发扬民主，集中集体智慧，不搞独断专行。

　　坦诚相见。不管对班子成员、对下属都要胸怀坦白，以诚待人，不怀疑、不嫉妒、不欺骗。古语说得好：“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成”。

　　公道正派。在用人上，坚持做到看实绩不看来头，看表现不看背景，看公论不看关系。要有勇于负责、不揽功、不诿过的精神，当工作有了成绩，应该看到大家的努力；当工作出现了失误，要主动承担责任，分析原因，总结教训；当班子成员之间发生矛盾时要主动协调。要敢于主持公道，以正压邪，让干事业的同志不受委屈不吃亏，让搞邪门歪道的人不得势，让争名夺利的坏风气形不成气候。

　　宽容大度。宽容是维系班子成员之间团结的纽带和黏合剂，也是领导干部的一种美德。要努力做到在大是大非面前讲政治、讲大局、不弄权、不斗气，在同志之间讲支持、讲尊重、讲信任、讲谅解、讲友谊。有容人、容言、容过的气度，取人之长，容人之短。是非分明。凡事要有自己的主见，讲原则、判是非，不偏听偏信，不被闲言碎语所左右，不被小报告所迷惑，听取正确意见，不受错误言行的干扰。在对外交往的过程中，要严格把握好场合和分寸，真正做到“近君子、爱同志、远小人、不上当”。

　　三、严格的自律意识。一个领导干部威信的高低，并不取决于权力的大小，而取决于他在权力运用中表现出的品格。领导干部应在“学习、团结、廉洁、实干”上严于律己，作好表率。

　　做学习的表率。领导者非权力影响力主要来源于个人修养，个人修养又首先基于世界观、人生观、价值观，人生观、价值观的树立又源于马克思主义的理论知识和思想境界。因此，坚持不懈地学习，坚持不懈地用马克思主义理论的最新成果武装头脑，是领导干部的必修课。作为领导者，学习理论的自觉性应该更高一些，学得更深一些，领会得更透一些。从理论和实践的结合上掌握马克思主义观察、分析事物的立场、观点和方法，来推动工作实践，避免决策失误。

　　做团结的表率。一个班子就像一艘船，只有众桨合成一股力量，才能快速驶向目的地。抓班子，关键是要维护好团结。一方面是靠事业凝聚人心；另一方面要善于协调和化解领导班子成员之间工作上出现的分歧和矛盾，发现问题，必须及时地、有针对性地做工作，理顺情绪，化解矛盾，把问题解决在萌芽阶段，使班子的团结经常处于最佳状态，这样，不仅整个班子的凝聚力、战斗力强，而且主要领导自身素质也会在团结融洽的气氛中得到提高。

　　做实干的表率。领导者要时刻把社会的发展和群众的利益放在心上，求真、务实、重干。领导的责任在于“领”，干部的威信在于“干”。在这方面，领导干部一定要把指导思想端正，把工作的出发点、着眼点和落脚点放在见到成效、群众满意上。

　　做廉洁的表率。清正廉洁是领导干部的立身之魂。“公生廉，廉生威”。领导者要在洁身自重上当楷模作表率。要正确运用人民赋予的权力，耐得住清贫，经得住诱惑，顶得住人情，管得住小节。不但自己要洁身自好、干净干事，还要抓好班子成员、干部队伍的廉政建设。要管好子女、亲属和身边的工作人员，让群众信服，让群众信任。只有这样，才能身正行端，获得“不令而行”的人格效应。

　　加强领导干部的作风建设，增强领导干部非权力影响力，是加强党的执政能力建设的重要内容，是提高党的领导水平和执政水平的重要途径。我们要采取切实有效措施继续抓好领导干部的作风建设，加强对领导干部的教育、管理和监督，全面提高领导干部的综合素质，同时建立健全各项制度，从制度上解决提高干部非权力影响力的问题。只有这样，我们才能够更好地学习贯彻党的十七大精神，把科学发展观落到实处。