郑杏珍和孩子们在一起。

　　一位母亲，十几年来悉心教导自己的聋哑女儿，让她成长为一个能够自如交流的正常人，并走上一条光明的艺术道路。而今，她将自己多年来教导女儿的经验，运用到其他聋哑儿童身上。让那些可能永远“沉默”的孩子，对她喊出了“妈妈”。

　　一周的培训改变了女儿的一生

　　郑杏珍是仙居一位普通的母亲，在女儿2岁的时候，医院开出了一张残酷的证明，女儿晓潇竟是一个聋哑儿。从此她带着女儿，踏上了漫漫的求医之路。

　　“整整5年，我们走遍了大江南北，一听说哪个地方治聋哑比较好，无论多远都赶过去。但每个医生都说，没有希望的。”郑杏珍说。

　　一直到晓潇7岁的时候，她偶然间收到杭州的一个“聋哑康复中心”的邀请信。她就带着女儿去那边，进行了一周的培训。正是这一星期的时间，改变了晓潇的一生。

　　听到女儿第一次喊“妈妈”

　　康复中心的王永华教授告诉她，晓潇年龄太大，舌头都硬了，要恢复很困难。“当时我就觉得，无论怎样都要教好女儿，因为我是她妈妈。”回来后，她毅然结束了自己长期经营的店，开始没日没夜地教女儿。

　　舌头硬了，就每天带领女儿做“舌操”，让它慢慢恢复灵活。自己喉咙哑了，也不敢停，还要嘶哑着继续说着。她不放弃任何机会，每天就是在女儿面前，不停地说、重复地说。

　　“听她第一次喊我‘妈妈’时，眼泪刷地就下来了。那一刻，我觉得所有吃过的苦都值得了，我知道女儿一定会成为正常人的。”说到这里，郑杏珍依旧眼含泪水。

　　把聋哑女儿培养成艺术人才

　　一年半后，晓潇已能说很多话了，郑杏珍就将女儿送到了仙居城关三小，让她开始正常的学习和生活。刚开始，晓潇碰到很多困难，很多小孩子都排斥她，说她是聋子。

　　“她一回家就抱着我哭，还说‘妈妈，我不要再上学了’。”有时候，他们母女就抱头痛哭，但是哭完后，还是坚持让女儿回到学校。

　　郑杏珍告诉记者，她从来没想过把孩子放到聋哑学校，因为她希望女儿可以从心里上认为，自己是个正常人。通过和学校的一次次沟通，郑杏珍感动了老师和同学们，在大家的帮助下，晓潇开始融入了这个大集体。

　　整整12年，才初中毕业的郑杏珍和女儿一起学习，一起成长。而今的晓潇已是浙江美术学院的一名学生，她年年以高额的奖学金，回报含辛茹苦的妈妈。

　　她成了他们的“妈妈”

　　7月，郑杏珍陪女儿去医院换助听器。她和女儿流利的交谈，引起一旁一些家长的注意。他们问她在哪里把孩子教得那么好，郑杏珍说是自己教的。

　　接下来，她家的门槛几乎被那些家长踏平了。“看到那些孩子的时候，我的心顿时就软了。我想起了我的女儿……”郑杏珍说。

　　现在，她家住进了3个聋哑的孩子。记者在那个小教室里接触到那些孩子，都已经会简单地对话了。5岁的小依莲不仅会对话，还会背诗和唱歌。无法想象，3个月前，她还是一个连最简单的音节都发不出来的孩子。

　　记者发现，孩子们不叫她老师，也不叫她阿姨，而是称呼她为“妈妈”。郑杏珍说，她也不知道为什么，是小依莲先叫的，后来其他的孩子都跟着叫。

　　现在，她又觉得自己身上有了力量，因为她成了他们的“妈妈”。